Foi no ano de 2015 que o projeto Eldaf começou a ser idealizado. O professor Aldair J. Oliveira (UFRRJ) foi o responsável pelo delineamento de seu primeiro esboço. A larga experiência prévia do professor com pesquisas epidemiológicas, bem como a parceria estabelecida com a professora Fabiane F R Morgado (UFRRJ) contribuíram para aprofundar a estrutura teórica/metodológica do projeto.
No ano de 2016, o Eldaf foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da ASSOCIAÇÃO SALGADO FILHO DE OLIVEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA - (CAAE: 56224716.2.0000.5289). Foi submetido a dois editais da FAPERJ e contemplado por ambos. Outras parcerias com pesquisadores de diferentes instituições, tais como Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação Oswaldo Cruz, foram estabelecidas. E, ainda, diferentes cursos de curta duração, tais como digitação, coleta de dados, manipulação de software estatístico, entre outros vinculados ao projeto foram ofertados a alunos da graduação com o intuito de prepará-los para participação no estudo piloto.
No ano de 2017, iniciou-se a coleta de dados do Eldaf como parte integrante do primeiro estudo piloto. Foram recrutados 150 funcionários técnicos administrativos terceirizados da UFRRJ campus Seropédica. Pelo menos 20 graduandos de Educação Física do DEFD/UFRRJ participaram ativamente da coleta de dados, desde o momento de convite aos participantes até a tabulação e análise dos dados. Parte dos resultados deste estudo já foram publicados em Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, em Florianópolis, no mês novembro de 2017. Outras análises mais robustas estão em andamento e darão suporte para redação de artigos científicos que serão publicados em periódicos nacionais e internacionais.
No de 2018, realizamos um segundo estudo piloto, a partir de ajustes necessários que foram identificados no primeiro piloto. Apresentamos os resultados no ENCIPEF, em Belo Horizonte - MG. Considerando ser este um projeto longitudinal, novas atualizações nesta página serão realizadas na medida em que o estudo tiver sua continuidade.
